Creación de Rúbricas para Asignaciones
Innovación Pedagógica (BN 434)
Recurso: María de la Paz Fernández, Diseñadora Instruccional, Unidad de Innovación Pedagógica
Tipo de actividad: Adiestramiento 
Nivel: Básico 
Crear rúbricas para guiar la evaluación de asignaciones es una manera de aumentar la transparencia, comunicar expectativas, y facilitar la corrección. Este taller explica cómo crear rúbricas para distintos tipos de asignaciones, que sean claras, útiles, y alineadas con los objetivos de las asignaciones y del curso.
Evento organizado por Innovación Pedagógica. Se ofrecerá una sesión virtual de este taller el martes 28 de febrero. Recomendado para todo docente.
Para recibir certificado de participación, favor registrarse aquí.
Nivel: Básico
Crear rúbricas para guiar la evaluación de asignaciones es una manera de aumentar la transparencia, comunicar expectativas, y facilitar la corrección. Este taller explica cómo crear rúbricas para distintos tipos de asignaciones, que sean claras, útiles, y alineadas con los objetivos de las asignaciones y del curso.
Evento organizado por Innovación Pedagógica. Se ofrecerá una sesión virtual de este taller el martes 28 de febrero. Recomendado para todo docente.
Para recibir certificado de participación, favor registrarse aquí.