Fondos semilla

Fondos para propuestas de innovación en los cursos.

La Unidad de Innovación Pedagógica (UIP) establece un programa competitivo de fondos semilla para incentivar a la facultad a innovar y proveer mejores experiencias en sus cursos. 

A través de su labor, los docentes son gestores de los ejes estratégicos de la VPAA: calidad, innovación y persistencia estudiantil. Entendemos que la incorporación de experiencias y actividades nuevas para mejorar el aprendizaje, promover la satisfacción y sentido de pertenencia, y contribuir a la creación de una oferta académica única en Sagrado puede incurrir en gastos adicionales. El programa de fondos semilla existe para ayudar a subvencionar esos gastos.  

Elegibilidad

Todos los docentes y docentes-administradores a tiempo completo son elegibles para estos fondos. Pueden solicitar fondos en años consecutivos. Los fondos se otorgan para uso con los estudiantes en los cursos. 

Monto

La cantidad de fondos emitidos dependen de las solicitudes recibidas, pero anticipamos ofrecer montos de $100-$1,000, según las necesidades justificadas de los/las solicitantes. 

Prioridades

Se le dará prioridad a propuestas que se alinean directamente con los objetivos académicos de la institución, y que sean para los siguientes propósitos:

  • Gira de campo: fondos para llevar a los estudiantes a una gira de campo, para visitar una localidad, negocio, organización o institución. Propuestas bajo esta categoría deben justificar la importancia y beneficio para los estudiantes de la gira, y proveer detalles sobre el transporte. 
  • Internacionalización: fondos para incorporar una experiencia de internacionalización en el curso, incluyendo conferenciantes invitados/as, compra de datos o libros, curso espejo, y otras iniciativas. Si los fondos se emplean para comprar libros u otro material didáctico, debe ser material que se le comparte a los estudiantes y no sólo para lectura del docente.
  • Profesionalización: fondos para fortalecer las competencias y destrezas profesionales de los/las estudiantes. Si los fondos se emplean para comprar libros u otro material didáctico, debe ser material que se le comparte a los estudiantes y no sólo para lectura del docente.
  • Diversidad, equidad e inclusión (DEI): fondos para libros, materiales, estipendios, u otros gastos necesarios para expandir e innovar el contenido de un curso para valorar el estado de la cuestión en relación a la diversidad, equidad e inclusión, o para asegurar contenido, materiales y herramientas que promuevan la diversidad, equidad e inclusión en el curso. Propuestas bajo esta categoría deben incluir una definición del docente de qué entiende por DEI. Si los fondos se emplean para comprar libros u otro material didáctico, debe ser material que se le comparte a los estudiantes y no sólo para lectura del docente.
  • Investigación o creación: fondos para incorporar una experiencia de investigación o creación por parte de los estudiantes dentro del curso. 
  • Bilingüismo: fondos para libros, materiales, estipendios, u otros gastos necesarios para incorporar un elemento del curso en inglés. Si los fondos se emplean para comprar libros u otro material didáctico, debe ser material que se le comparte a los estudiantes y no sólo para lectura del docente.
  • Tecnología: fondos para equipo, programa, licencia, suscripción u otro gasto tecnológico que será empleado de manera creativa en el curso. Si el gasto corresponde a equipo, éste se mantendrá como propiedad de la institución y será custodiado por UIP para uso de otros docentes. 
  • Interdisciplinario: fondos para libros, materiales, estipendios, u otros gastos necesarios para incorporar un elemento interdisciplinario en un curso. Si los fondos se emplean para comprar libros u otro material didáctico, debe ser material que se le comparte a los estudiantes y no sólo para lectura del docente.
  • Vinculación comunitaria: fondos para realizar alguna actividad o financiar un recurso relacionado con la vinculación comunitaria.
  • Medio ambiente: fondos para incorporar una actividad, recurso, material u otra iniciativa que relaciona el contenido del curso con el medio ambiente y su protección. Si los fondos se emplean para comprar libros u otro material didáctico, debe ser material que se le comparte a los estudiantes y no sólo para lectura del docente.

Solicitud y Requisitos

Todo docente que desee solicitar fondos semilla  debe hacerlo a través de nuestro formulario de solicitud. Además de llenar el formulario, el/la docente deberá incluir una propuesta que incluye:

  1. Una descripción de la actividad, recurso, material o estipendio para el cual solicita fondos
  2. Una explicación del valor que tiene la innovación para el curso y el aprendizaje de los estudiantes
  3. Un desglose de los fondos solicitados
  4. Cualquier información adicional requerida según la categoría por la cual se solicitan fondos.

Los recipientes de los fondos semilla se comprometen a:

  • Reunirse con la Unidad correspondiente para garantizar el mejor uso de los fondos, maximizar el impacto de la innovación curricular, y aprovechar el expertise, relaciones comunitarias, y demás herramientas que existen en la institución. Según la propuesta y categoría, se le podrá pedir al docente reunirse con Innovación Pedagógica, CEPI, Centro Sofía, Nuestro Barrio, NEEUKO, Biblioteca, o alguna otra entidad. 
  • Medir, con apoyo de Innovación Pedagógica, el impacto de su actividad en el curso.
  • Compartir sus experiencias con el resto de la comunidad docente.    

Las solicitudes se reciben en tres fechas distintas, para permitir a los docentes planificar sus actividades con tiempo. 

Fechas para 2022 – 23:

  • 1 de diciembre de 2022
  • 1 de marzo de 2023
  • 1 de junio de 2023