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Recursos: Prof. Alejandro Escobar, Director de la Biblioteca y Profa. Arleen García, Bibliotecaria Líder en Servicios Técnicos

Durante el pásado año se revisó y actualizó la Política de Integridad académica. Este taller tiene los siguientes objetivos:
- Dar visibilidad a la nueva política y procedimiento de Integridad Académica.
- Identificar las mejores prácticas de integridad académica en el aula.
- Conocer las herramientas Turnitin Originality y Turnitin Draft Coach para fomentar la integridad académica en ambientes virtuales.

Este taller es organizado por la Biblioteca Madre María Teresa Guevara y tiene otra sesión en modalidad híbrida también. El registro de asistencia será al momento del taller.

Lugar: Innovación Pedagógica (BN 434)
Recurso: Daniel Hilerio Villanueva, Gerente Senior de Educación Digital
Tipo de actividad: Adiestramiento    Nivel: Básico 

Este taller es un repaso de las principales funciones y herramientas de Canvas. Se insta a la facultad a traer consigo preguntas, retos y dudas ahora que han tenido algunas semanas de uso de la plataforma este semestre.

Evento organizado por la Unidad de Innovación Pedagógica. El registro de asistencia será al momento del taller.

Recursos: Prof. Alejandro Escobar, Director de la Biblioteca y Profa. Arleen García, Bibliotecaria Líder en Servicios Técnicos

Durante el pásado año se revisó y actualizó la Política de Integridad académica. Este taller tiene los siguientes objetivos:
- Dar visibilidad a la nueva política y procedimiento de Integridad Académica.
- Identificar las mejores prácticas de integridad académica en el aula.
- Conocer las herramientas Turnitin Originality y Turnitin Draft Coach para fomentar la integridad académica en ambientes virtuales.

Este taller es organizado por la Biblioteca Madre María Teresa Guevara y tiene otra sesión en modalidad híbrida también. El registro de asistencia será al momento del taller.

Recurso: Dra. Leila Rodríguez, Directora de Innovación Pedagógica
Tipo de actividad: Adiestramiento    Nivel: Básico 

El aprendizaje activo se refiere a cualquier ejercicio en el aula que exija al estudiante mayor atención y compromiso con el material y los contenidos. Se ha demostrado que aumenta la comprensión y retención de contenidos y satisfacción estudiantil en las ciencias, matemáticas, humanidades, y ciencias sociales. Este taller demuestra múltiples estrategias de aprendizaje activo en el aula presencial y virtual.

Este taller es organizado por Innovación Pedagógica y tiene otra sesión en modalidad virtual. El registro de asistencia será al momento del taller.

Recurso: Dra. Leila Rodríguez, Directora de Innovación Pedagógica
Tipo de actividad: Adiestramiento    Nivel: Básico 

El aprendizaje activo se refiere a cualquier ejercicio en el aula que exija al estudiante mayor atención y compromiso con el material y los contenidos. Se ha demostrado que aumenta la comprensión y retención de contenidos y satisfacción estudiantil. En este taller se demuestran algunas estrategias de aprendizaje activo que pueden aplicarse específicamente en los cursos del componente de Emprendimiento.

Este taller es organizado por Innovación Pedagógica. El registro de asistencia será al momento del taller.

Recurso: Dra. Leila Rodríguez, Directora de Innovación Pedagógica
Tipo de actividad: Adiestramiento    Nivel: Básico 

La identidad profesional del docente se refiere al conocimiento que tiene el docente de sí mismo en relación con el proceso de enseñanza, y las relaciones que establece en su práctica profesional. Este taller es un espacio para explorar, definir, y actualizar su identidad profesional con el propósito de: definir sus valores en el proceso de enseñanza, redactar una filosofía de enseñanza, y alinear su práctica docente con esos valores.

Este taller es organizado por Innovación Pedagógica y tiene otra sesión en modalidad virtual. El registro de asistencia será al momento del taller.

Recurso: Dra. Leila Rodríguez, Directora de Innovación Pedagógica
Tipo de actividad: Adiestramiento    Nivel: Básico 

El aprendizaje activo se refiere a cualquier ejercicio en el aula que exija al estudiante mayor atención y compromiso con el material y los contenidos. Se ha demostrado que aumenta la comprensión y retención de contenidos y satisfacción estudiantil en las ciencias, matemáticas, humanidades, y ciencias sociales. Este taller demuestra múltiples estrategias de aprendizaje activo en el aula presencial y virtual.

Este taller es organizado por Innovación Pedagógica y tiene otra sesión en modalidad presencial. El registro de asistencia será al momento del taller.

Recurso: Dra. Leila Rodríguez, Directora de Innovación Pedagógica
Tipo de actividad: Adiestramiento    Nivel: Básico 

La identidad profesional del docente se refiere al conocimiento que tiene el docente de sí mismo en relación con el proceso de enseñanza, y las relaciones que establece en su práctica profesional. Este taller es un espacio para explorar, definir, y actualizar su identidad profesional con el propósito de: definir sus valores en el proceso de enseñanza, redactar una filosofía de enseñanza, y alinear su práctica docente con esos valores.

Este taller es organizado por Innovación Pedagógica y tiene otra sesión en modalidad presencial. El registro de asistencia será al momento del taller.

Recurso: Dra. Leila Rodríguez, Directora de Innovación Pedagógica
Tipo de actividad: Adiestramiento   Nivel: Intermedio

Este taller intensivo explora múltiples herramientas prácticas para estimular el pensamiento crítico y creativo. Los participantes pondrán en práctica ejercicios y activos de pensamiento crítico, creativo, paralelo y lateral.

Este taller es organizado por Innovación Pedagógica y tiene otra sesión en modalidad virtual. El registro de asistencia será al momento del taller.

Recurso: Dra. Leila Rodríguez, Directora de Innovación Pedagógica
Tipo de actividad: Adiestramiento   Nivel: Intermedio

Este taller intensivo explora múltiples herramientas prácticas para estimular el pensamiento crítico y creativo. Los participantes pondrán en práctica ejercicios y activos de pensamiento crítico, creativo, paralelo y lateral.

Este taller es organizado por Innovación Pedagógica y tiene otra sesión en modalidad presencial. El registro de asistencia será al momento del taller.

Recurso: Dr. Steve Vásquez Dolph, Decano Asociado de Diversidad, Equidad e Inclusión, Drexel University
Tipo de actividad: Adiestramiento   Nivel: Intermedio

En esta charla el Dr. Vásquez hace un recuento de los esfuerzos de diversidad, equidad e inclusión (DEI) de varias universidades en Philadelphia, usándolas como base para discutir cambios recientes en legislaciones estatales y en la Corte Suprema que impactan la DEI. Posteriormente, dirigirá una actividad donde los participantes consideran distintos retos y soluciones relacionados a la DEI.

Este taller es organizado por Innovación Pedagógica y financiado con fondos del Professional and Organizational Development (POD) Network in Higher Education. El registro de asistencia será al momento del taller.