Recurso: Dra. Leila Rodríguez, Directora de Innovación Pedagógica
Tipo de actividad: Adiestramiento Nivel: Intermedio
Una queja común entre los docentes es que sus estudiantes no leen. Una de las principales razones de esto es que no saben leer críticamente y comprender lo que leen. En este taller se exploran las razones detrás de este problema, y se presentan distintas estrategias y herramientas que pueden emplear los docentes en sus cursos para estimular la lectura y su comprensión.
Este taller es organizado por Innovación Pedagógica y tiene otra sesión en modalidad virtual. El registro de asistencia será al momento del taller.
Recurso: Dra. Leila Rodríguez, Directora de Innovación Pedagógica
Tipo de actividad: Adiestramiento Nivel: Intermedio
Una queja común entre los docentes es que sus estudiantes no leen. Una de las principales razones de esto es que no saben leer críticamente y comprender lo que leen. En este taller se exploran las razones detrás de este problema, y se presentan distintas estrategias y herramientas que pueden emplear los docentes en sus cursos para estimular la lectura y su comprensión.
Este taller es organizado por Innovación Pedagógica y tiene otra sesión en modalidad presencial. El registro de asistencia será al momento del taller.
Dra. Leila Rodríguez Soto
Directora de Innovación Pedagógica
Universidad del Sagrado Corazón
En este webinar la Dra. Rodríguez Soto describe cómo funciona ChatGPT, explica cómo se diferencia la herramienta del pensamiento humano, y ofrece estrategias concretas para incorporarla en los cursos, o bien diseñar asignaciones, exámenes y actividades que imposibiliten su uso no permitido por docentes.
Este evento es organizado por la Unidad de Innovación Pedagógica y está abierto al público en general.
Tipo de Actividad: Diálogo
Las tertulias son espacios informales de diálogo y socialización para compartir experiencias y opiniones sobre la docencia, y retos que enfrentamos en el proceso de enseñanza. Habrá café de Ecuador y merienda 🍪.
Evento organizado por Innovación Pedagógica. Las tertulias no requieren registro.
Recurso: Profa. María de la Paz Fernández Posdeley, Diseñadora Instruccional de Innovación Pedagógica
Tipo de actividad: Adiestramiento Nivel: Intermedio
Este taller, requerido para líderes académicos y gerentes de laboratorios, forma parte de una serie de talleres a ofrecerse como parte del proceso interno de revisión de cursos. La alineación es la base que enlaza los contenidos y actividades del curso con los objetivos y competencias que se desean alcanzar. De ahí la importancia de entender y aplicar la correspondiente alineación en el diseño del curso.
Taller organizado por Innovación Pedagógica. El registro de asistencia será al momento del taller.
Recurso: Dra. Leila Rodríguez, Directora de Innovación Pedagógica
Tipo de actividad: Adiestramiento Nivel: Básico
Los foros de discusión son uno de los espacios más importantes para el aprendizaje virtual. Sin embargo, no es fácil gestionar los foros de manera que sean interactivos, atractivos y efectivos. Este taller provee ideas generales y herramientas concretas para maximizar el potencial de estos foros virtuales.
Este taller es organizado por Innovación Pedagógica y tiene otra sesión en modalidad virtual. El registro de asistencia será al momento del taller.
Recurso: Dra. Leila Rodríguez, Directora de Innovación Pedagógica
Tipo de actividad: Adiestramiento Nivel: Básico
Los foros de discusión son uno de los espacios más importantes para el aprendizaje virtual. Sin embargo, no es fácil gestionar los foros de manera que sean interactivos, atractivos y efectivos. Este taller provee ideas generales y herramientas concretas para maximizar el potencial de estos foros virtuales.
Este taller es organizado por Innovación Pedagógica y tiene otra sesión en modalidad presencial. El registro de asistencia será al momento del taller.