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Certificación de mentoría: Importancia del plan de desarrollo profesional en el proceso de mentoría
Certificación de mentoría: Importancia del plan de desarrollo profesional en el proceso de mentoría
Recursos: Dra. Maribel Figueroa Rodríguez y Dra. Irma Serrano García, COATTI Audiencia: Facultad a tiempo completo Detalles: Para obtener la certificación en mentoría debe haber completado los cinco talleres. Auspicia Meaningful Advising Services Título V
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Reunión de Facultad Mentora en Investigación
Reunión de Facultad Mentora en Investigación
Recursos: Dra. Bianca Valdés, Decana de la ESC y Directora del Proyecto CoRA-S en USC Ninoshka Parra, Codirectora del Proyecto CoRA-S en USC Audiencia: Profesores interesados en pertenecer al programa de mentoría CoRA-S Detalles: Orientación sobre el proceso para solicitar ser mentor bajo el programa de Mentoría en Investigación bajo el proyecto CoRA-S. Auspiciado por […]
Orientación del Protocolo para el Manejo de Situaciones de Riesgo y Emergencias de Salud Mental
Orientación del Protocolo para el Manejo de Situaciones de Riesgo y Emergencias de Salud Mental
Recurso: Dra. Lisandra Domínguez, Directora de Asuntos Estudiantiles Audiencia: Facultad general Zoom: https://sagrado.zoom.us/j/97641300999
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Investigación: de la metodología a la conceptualización
Investigación: de la metodología a la conceptualización
Recurso: TBD Audiencia: Facultad EADIC Facultad general
Estrategias efectivas para el desarrollo de prompts
Estrategias efectivas para el desarrollo de prompts
Recurso: Prof. Eddie Rivera, Escuela de Negocios Audiencia: Facultad Escuela de Negocios
Estrategias de enseñanza y técnicas de avalúo
Estrategias de enseñanza y técnicas de avalúo
Recurso: Dra. Mayra Martínez Plana, COATTI Audiencia: Facultad general Detalles: Auspicia Meaningful Advising Services - Título V
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El autismo en la sala de clases universitaria
El autismo en la sala de clases universitaria
Recursos: Dra. Yolanda Gonzalez, especialista en Autismo Audiencia: Facultad general Detalles: Orientación sobre buenas prácticas de enseñanza y avalúo de estudiantes universitarios diagnosticados con autismo. Acercamiento a los derechos del estudiante con autismo conforme a la Ley 163 (2024). Acomodos y asistencia tecnológica (AT)