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Innovación Pedagógica (BN 434)

Tipo de actividad: Diálogo 

Las tertulias son espacios informales de diálogo y reflexión para compartir experiencias, opiniones, y lecturas sobre temas controversiales y retos que enfrentamos en el proceso de enseñanza. Habrá café, conversación, y una lectura crítica a la labor docente.

En marzo, hablaremos de los cursos con estudiantes en dos extremos: unos que ingresan al curso con conocimiento inferior de la materia, y otros extremadamente avanzados. Este perfil de la clase presenta retos a los docentes, ya que están en efecto dando dos niveles del mismo curso simultáneamente. En esta tertulia queremos saber cuáles son esos cursos con este reto, y compartir estrategias que hayamos intentado para proveer a todos los estudiantes una experiencia de aprendizaje óptima. 

Quienes quieran profundizar su conocimiento sobre el tema antes de la tertulia, pueden acceder a esta colección de artículos académicos: Artículos sobre cursos con estudiantes bimodales.

Evento organizado por Innovación Pedagógica.
Las tertulias no requieren registro

Innovación Pedagógica (BN 434)

Tipo de actividad: Diálogo 

Las tertulias son espacios informales de diálogo y reflexión para compartir experiencias, opiniones, y lecturas sobre temas controversiales y retos que enfrentamos en el proceso de enseñanza. Habrá café, conversación, y una lectura crítica a la labor docente.

En abril, retomaremos el tema de nuestra tertulia inaugural: ¿cómo podemos ser docentes empáticos, que consideren las circunstancias contextuales y personales de los estudiantes, sin dejar de ser rigurosos y exigirles profesionalismo y calidad? qué estrategias usamos para ser también empáticos con nosotro/as/es mismos? ¿cómo puede apoyar la institución?

Quienes quieran profundizar su conocimiento sobre el tema antes de la tertulia, pueden acceder a esta colección de artículos académicos: Docencia empática.

Evento organizado por Innovación Pedagógica.
Las tertulias no requieren registro. 

Innovación Pedagógica (BN 434)
Tipo de actividad: Diálogo 

Las tertulias son espacios informales de diálogo y reflexión para compartir experiencias, opiniones, y lecturas sobre temas controversiales y retos que enfrentamos en el proceso de enseñanza. Habrá café, conversación, y una lectura crítica a la labor docente.

En mayo, hablaremos del reto de motivar a estudiantes que parecen estar desinteresados en los cursos, actividades y proyectos que les ofrecemos. Discutiremos qué motivos hay detrás de ese desinterés, qué estrategias hemos intentado a nivel individual, y qué dicen los expertos sobre el tema.

Quienes quieran profundizar su conocimiento sobre el tema antes de la tertulia, pueden acceder a esta colección de artículos: Motivando a estudiantes apáticos.

Evento organizado por Innovación Pedagógica.
Las tertulias no requieren registro.